8/10. 阿清说少爷难得的孩童品性,指他稍有不快就爆发反抗的火花. 教学环境的刻画最为成功,黑板上揭底来解闷发泄的学生,期待打架新闻栽赃劝架人的无良小报,主动表达心声追寻到爱情的调任老师,只煮地瓜的老板娘和隔壁写书的怪房客,不迎合主任的跟班拉扇子细节. 喜悦到令人泪流满面的阳光情感电影. 这是一部看的过程中萌生出无数次“我可不可以不看”念想的电影;这是一部我打死都不想看第二遍的电影;这是一部让我彻底断送了去农村支教念想的电影;这是一部让我终于对爸妈的叮嘱有了极其深刻认识的电影;这是一部让我对农村好奇心消失的一干二净,并且坚决不愿意踏入农村半步的电影. 穷山恶水出刁民.