敲响警钟。
接着孟青云又举一例,“下雨天留客天留人不留”。
这句简单的话,不同的地方断句,用不同的语气,表示的意思大相径庭。
他例举了五种断句方式。
“下雨,天留客,天留人不留。”,这表示主家不情愿留客。
“下雨天,留客,天留,人不留!”,这表示主家坚决不愿留客。
“下雨天,留客天,留人?不留?”,这表示主家进退两难,难以决绝。
“下雨天,留客天,留人不?留!”,这表示主家经过激烈的思想斗争,最后不情愿,却决定留客。
“下雨天,留客天,留人不留?”,内心矛盾,正在考虑中。
举完这些例子后,标点符号的出现更加有必要。
然后,孟青云把逗号、句号、感叹号、引号等后世才会有的符号以及作用一一例举出来,并附带例句。
孟青云在草稿纸上洋洋洒洒写了一千多字。
也就是殿试,试卷上空白多,这要是放在其他考试中,都没地方誊写。
反复修改底稿,最后觉得完美了,午饭来了。
一碟菜,一碗白米饭。
陛下和其他考官桌上也是一样的饭菜。
和皇帝同殿用餐,这是莫大的荣幸。
考生感恩戴德,端起饭碗,低头吃了个一干二净。
考前培训有吃午饭的礼仪,比如不能喧哗,不能吧唧嘴,不能剩饭,不能抬头观察其他人吃饭••••••